Peer tutoring per il supporto didattico e l’inclusione degli studenti del biennio

Progetto di peer tutoring finalizzato al supporto didattico, all’accoglienza e all’inclusione degli studenti del biennio che presentano difficoltà nell’apprendimento, fragilità relazionali o bisogno di rinforzo nelle discipline curricolari.

Le attività svolte rientrano in un percorso di PCTO per gli studenti del triennio.

Per gli studenti del biennio (tutorati):

• Migliorare il rendimento scolastico nelle discipline curricolari
• Sviluppare un metodo di studio efficace
• Rafforzare l'autostima e la motivazione allo studio
• Favorire l'integrazione nella comunità scolastica
• Contrastare la dispersione scolastica e promuovere il successo formativo

Per gli studenti del triennio (peer tutor):

• Sviluppare competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione della cooperazione, della solidarietà, dell'accoglienza e dell'inclusione
• Sviluppare competenze relazionali, sociali, imprenditoriali e civili
• Potenziare le competenze comunicative e didattiche
• Rafforzare le proprie conoscenze disciplinari attraverso la trasmissione ad altri