Progetto Scuola AVIS – 2025/2026

Per le classi terze:

“Giocavis”- Attraverso delle parti, dei ruoli, si costruisce, si demolisce, si vince o si perde, si gioisce o ci si rattrista, il tutto dietro lo schermo psicologico della finzione ludica. Attraverso il gioco di simulazione si prova, ci si mette nei panni di qualcun altro, si esce dalle logiche del profitto personale, per abbracciare la dimensione sociale del vivere assieme agli altri. Dopo una forte attività laboratoriale ed esperienziale, si suggerirà agli studenti una riflessione sul bisogno, dell’aiuto, sull’incontro con l’altro nonostante le diversità. Obiettivi dell’attività: stimolare la riflessione sulle scelte che vengono compiute quotidianamente, rivolte verso la comunità, le altre persone o autocentrate, dettate da un senso di responsabilità o, invece, di egoismo. L’attività è finalizzata a promuovere la cultura della donazione, una di quelle attività positive dettate da senso di responsabilità e condivisione, e da una positiva apertura verso l’altro e verso i possibili problemi che può portare con sé.

Per le classi quinte:

Incontro con il medico sul tema della donazione – Un medico, o un assistente sanitario, spiega ai giovani cos’è il sangue e la sua composizione, a chi serve e i requisiti per diventare donatori, portandoli a riflettere sull’importanza del dono e su quanto sia rilevante uno stile di vita sano. L’intervento si conclude rispondendo alle domande e alle curiosità che emergono dagli studenti. L’obiettivo degli interventi è quello di promuovere e favorire la cultura del dono e della gratuità, dando un contributo alla costruzione di una comunità solidale, fatta di cittadini attivi e responsabili, capaci di prestare attenzione a chi è in situazione di fragilità e di bisogno.

• Comunicare con i giovani per favorire la cultura del dono e della gratuità;
• Porre le basi per costruire una comunità solidale, fatta di cittadini attivi e responsabili, capaci di prestare attenzione a chi è in situazione di fragilità e bisogno;
• Sviluppare il senso di responsabilità nell’ottica di cambiare il mondo tramite i piccoli gesti;
• Attenzione alla salute e al corretto stile di vita.